ELL é um projeto da Fundação Sequoia que visa a implementação de alta qualidade métodos de Inglês em escolas municipais públicas ou projetos educacionais independentes para crianças de comunidades de baixa renda.
Para crianças, o contato com uma segunda língua resulta em melhorias significativas em aprender sua língua nativa (neste caso, Português), bem como ampliando horizontes culturais dos alunos.
As principais diretrizes do ELL são:
- adoção de técnicas de ensino inovadoras, juntamente com o uso eficiente da tecnologia;
- intenso treinamento dos professores envolvidos no projeto; Como parte deste processo, nós promover um intercâmbio entre professores brasileiros e americanos.
Nas cidades onde o mesmo foi aplicado, mais do que 2,000 crianças estão atualmente beneficiando ELL e melhorar suas chances de um futuro melhor.
Técnicas de Ensino
Baseado em tecnologias utilizadas em escolas públicas americanas, Alfabetização e métodos de ensino de ELL têm provado ser altamente eficaz porque capturam estudantes’ interesse.
Ao contrário de métodos tradicionais, nossa abordagem tenta trazer as crianças para o universo do idioma Inglês através de elementos lúdicos, como música, linguagem oral, e literatura.
Além de proporcionar uma experiência de aprendizado mais eficiente e de longa duração, este oferece uma importante expansão do conhecimento cultural de nossos alunos.
Outra vantagem notável do projeto é a monitoração individual, o que permite que cada aluno a desenvolver naturalmente, adquirindo a capacidade de falar e escrever em Inglês, independentemente de como eles podem ser jovem.
Tecnologia
Em outra parceria de sucesso, usamos a expertise de projeto Piraí Digital renome para fornecer recursos tecnológicos nos diversos níveis de ELL.
A tecnologia desempenha um papel extremamente positivo no processo de aprendizagem, permitindo uma interação dinâmica e ágil entre os estudantes, professores, e coordenadores do projeto. Um grande exemplo disso é o uso do Moodle, um pacote de software de código aberto usado em projetos educacionais.
Além de trabalhar como uma fonte de referência para aulas de planejamento, Moodle (Visite o nosso website sistema Moodle) permite a interação on-line entre professores e alunos, enquanto facilitando a comunicação entre professores e coordenadores de projetos, trabalhar como um sistema de apoio para os profissionais nos locais onde ELL está sendo usado.
Temos também um programa de tutoria que os pais e os alunos usam para fazer as atividades de classe extras, sempre com foco no conteúdo ensinado em sala de aula.
Formação de professores
A fundação Sequoia investe no desenvolvimento profissional dos professores envolvidos em seus projetos, porque acreditamos que um dos pilares para o sucesso de projetos educacionais é reconhecer que o professor é um agente fundamental nos processos de ensino e aprendizagem.
É por isso que ELL realiza treinamento constante para os professores, promover a troca de experiências entre os professores brasileiros. Professores brasileiros também têm a oportunidade de renovar suas práticas através da utilização de novos recursos tecnológicos.
Através da nossa parceria com os professores Casa Thomas Jefferson, em diferentes cidades recebem desenvolvimento profissional utilizando ferramentas de vídeo conferência para aprender e trocar idéias com os profissionais da Casa Thomas Jefferson.
Benefícios
Os resultados positivos gerados pelo ELL estão constantemente a aumentar, tanto em dimensão e consistência. Isso nos incentiva a continuar a expandir o alcance do projeto. Confira alguns destaques:
- promover a inclusão digital nas comunidades de baixa renda que participam do projeto;
- melhoria geral na aprendizagem de línguas;
- melhoria no conhecimento cultural;
- valorização dos professores;
- melhoria na qualidade do ensino;
- efeitos positivos sobre a escola como um todo;
- oportunidades concretas de um futuro melhor para as crianças.